Проекти

Сдружение „Академика – 245“, в партньорство със Социална фондация „Инди-Рома 97“, стартира изпълнението на нов мащабен проект „Граждани в действие: устойчиви модели за участие и ангажираност“, насочен към насърчаване на активното гражданско участие и изграждане на устойчиви механизми за диалог между гражданите и местната власт. Проектът ще се реализира в рамките на 16 месеца и ще обхване пет общини от три района за планиране – Антоново (Североизточен район), Павликени, Стражица и Лясковец (Северен централен район), както и Куклен (Южен централен район). Проектът се реализира с финансовата подкрепа на Схемата за безвъзмездна финансова помощ „Гражданско овластяване и ангажираност“ по Швейцарско-българския механизъм за гражданско ангажиране и прозрачност (МГАП), част от Швейцарско-българската програма за сътрудничество.

Основната цел на инициативата е да създаде устойчив модел за гражданско участие на местно ниво, който да даде възможност на хората реално да влияят върху процесите на вземане на решения в своите общности. Проектът стъпва върху разбирането, че активното участие е ключов елемент за развитието на демократичното общество, но в много малки населени места все още съществуват сериозни предизвикателства – ниско доверие в институциите, ограничен достъп до информация и липса на ефективни канали за изразяване на гражданска позиция.

В отговор на тези предизвикателства проектът предвижда реализирането на комплекс от взаимосвързани дейности. В центъра на подхода са т.нар. форум-сесии – структуриран формат за обществен диалог, който ще събере на една маса граждани, представители на институции, неправителствени организации, образователни институции и местен бизнес. В рамките на тези срещи участниците ще обсъждат реални местни проблеми и ще формулират конкретни предложения за решения, които ще бъдат представяни на местната власт. Специален акцент в проекта е поставен върху работата с млади хора. Чрез създаването на Младежка академия за гражданско участие ученици и младежи ще развият умения за критично мислене, участие в обществени процеси и застъпничество. Те ще имат възможност не само да се обучават, но и да прилагат наученото на практика – чрез организиране на мини-форуми в училищата и активно участие в общинските диалози.

Проектът отделя особено внимание и на хората от уязвими и недостатъчно представени групи – включително представители на ромски общности, безработни, самотни родители и младежи в риск. Чрез специално разработени работилници за гражданско участие те ще получат практически знания и умения как да защитават правата си, да комуникират с институции и да се включват в обществения живот. За да се осигури по-широка видимост и устойчивост на резултатите, проектът предвижда създаването на онлайн платформа „Гласът на гражданите“. Тя ще служи като пространство за споделяне на добри практики, идеи и граждански инициативи, както и като инструмент за комуникация и застъпничество. Паралелно ще бъде реализирана и комуникационна кампания, която ще популяризира резултатите и ще насърчава по-широко обществено участие.

Проектът ще достигне пряко до над 800 участници – младежи, граждани, представители на институции и активисти, а индиректно ще обхване над 15 000 души в петте общини. Финалното събитие „Граждански глас 2027“ ще представи постигнатите резултати, добрите практики и ще даде възможност за обмен на опит между различни заинтересовани страни. С реализирането на тази инициатива Сдружение „Академика – 245“ и Социална фондация „Инди-Рома 97“, поставят амбициозната цел не просто да активират гражданите в рамките на отделни дейности, а да изградят устойчива култура на участие, доверие и сътрудничество. Проектът има потенциала да се превърне в модел за гражданско участие, който да бъде прилаган и в други общини в страната.

Изготвено с подкрепата на Швейцарско-българската програма за сътрудничество, Mеханизъм за гражданска ангажираност и прозрачност (МГАП) 2024-2029. Изразените възгледи и мнения са изцяло на автора/авторите и не отразяват непременно тези на правителствата на Швейцария и България.

Сдружение „Академика-245“ изпълнява проект „ЕС ценности за всички – свързани региони, активни общности“, реализиран в партньорство със Социална фондация „Инди-Рома 97“. Инициативата се изпълнява в рамките на проект „ПАКТ“ и е финансирана от Европейския съюз и фондация „Институт Отворено общество – София“ (ИООС). Ще се изпълнява за период от 14 месеца. Проектът цели да отговори на нарастващата необходимост от по-добра информираност и активно участие на гражданите в обществения живот, особено в малките общини в България, където често се наблюдава ограничен достъп до информация за правата на гражданите на Европейския съюз и недостатъчно включване в демократичните процеси.

Инициативата ще се реализира в 7 общини от три региона на страната – Южен централен, Северен централен и Североизточен регион, включително Антоново, Павликени, Стражица, Лясковец, Перущица, Куклен и Родопи. Основен фокус ще бъде поставен върху работата с уязвими групи, млади хора, учители и местни общности, като се цели създаване на по-активна и информирана гражданска среда.

Като партньор в образователните и младежките дейности, Сдружение „Академика-245“ ще организира обучения за учители, академия за млади лидери и инициативи в училищна среда. Основен акцент ще бъде поставен върху изграждането на умения за активно гражданство, критично мислене и познаване на европейските ценности сред младите хора. В рамките на проекта ще бъдат реализирани още мобилни работилници, местни обществени кампании и форуми, които ще ангажират гражданите и ще създадат пространство за диалог между общностите, неправителствения сектор и местните власти. Особено внимание ще бъде отделено на включването на уязвими групи и повишаването на тяхната информираност относно правата и механизмите за защита от дискриминация. Чрез тези дейности участниците ще придобият практически инструменти за защита на своите права, ще развият умения за активно гражданско участие и ще бъдат насърчени да се включват в процесите на вземане на решения на местно ниво.

Специално внимание ще бъде отделено на изграждането на устойчиви партньорства между неправителствени организации, училища и местни власти. Включването на институциите в ключови дейности по проекта ще допринесе за дългосрочното прилагане на постигнатите резултати и за засилване на доверието между гражданите и публичния сектор. Очаква се инициативата да достигне до над 300 граждани, да обучи повече от 160 учители и 50 млади лидери, както и да стимулира реализирането на редица ученически инициативи и междурегионални събития. В допълнение ще бъде разработен практически наръчник за местни неправителствени организации, който ще подпомогне бъдещи дейности в сферата на гражданското участие и защитата на правата.

Проектът се основава на силно партньорство между две утвърдени организации с допълваща се експертиза. Социална фондация „Инди-Рома 97“ има дългогодишен опит в работата с уязвими групи, включително ромски общности, както и в сътрудничеството с местни власти и прилагането на политики за равенство и недискриминация. Сдружение „Академика-245“ от своя страна разполага със значителен опит в образователни дейности, работа с млади хора и учители, както и изграждане на мрежи между училища, институции и граждански организации. Синергията между двата партньора ще позволи ефективно покриване на различни региони на страната и ще осигури балансиран подход, съчетаващ работа на терен, обучение и стратегическо партньорство. По този начин проектът ще допринесе за изграждането на устойчиви връзки между гражданите и институциите, както и за по-доброто разбиране и прилагане на европейските ценности в местен контекст. „С този проект целим да дадем реални инструменти на младите хора и местните общности да бъдат активни участници в обществения живот. Вярваме, че чрез образование, партньорство и ангажираност можем да изградим по-силни и свързани общности, основани на европейските ценности,“ споделят от екипа на Сдружение „Академика-245“.

В дългосрочен план инициативата ще подпомогне създаването на активни, информирани и ангажирани общности, които активно участват в обществения живот и допринасят за развитието на демократично общество, основано на равенство, права и солидарност.

Инициатива “ЕС ценности за всички – свързани региони, активни общности” се изпълнява в рамките на проект „ПАКТ“ и е финансирана от Европейския съюз и фондация „Институт Отворено общество – София“ (ИООС).

Стартира изпълнение на проект с рег. № BG05SFPR001-1.008-0003 „Учим заедно, живеем заедно“, с финансовата подкрепа на Програма „Образование“, приоритет 1 „Приобщаващо образование и образователна интеграция“, процедура чрез подбор на проектни предложения BG05SFPR001-1.008 „Комплексни програми на общинско ниво за десегрегация на училищата, превенция на вторичната сегрегация и против дискриминацията (чрез подбор)“. 

Бенефициент: СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „БАЧО КИРО“ ГР. ПАВЛИКЕНИ 

Партньори:

1. ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „СВ. КЛ. ОХРИДСКИ“ ГР. ПАВЛИКЕНИ;
2. ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „ФИЛИП ТОТЮ“ С. ВЪРБОВКА;
3. СНОВНО УЧИЛИЩЕ „СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ“ С. БАТАК;
4. СДРУЖЕНИЕ „АКАДЕМИКА-245“.

Безвъзмездна финансова помощ: 294 726,60 лева 

Срокът за изпълнение:18.12.2025 г. до 18.12.2028 г. г. /36 месеца/ 

бъдат проведени следните дейности: 

Дейност 1. Създаване на училищни и местни общности в подкрепа процеса на десегрегация на училищата и намаляване на негативни обществени нагласи в образованието; 

Дейност 2. Обучения на местна и училищна администрация, на образователни медиатори, социални работници и други заинтересовани страни за работа в мултикултурна среда, за придобиване, развиване и прилагане на компетентности и умения за демократична култура; 

Дейност 3. Обмяна на опит на управленско ниво в училище и обмяна на опит на ниво учебен процес между партниращите училища; 

Дейност 4. Училищни дейности в подкрепа на десегрегацията. Проектът на СУ „Бачо Киро“ гр.Павликени цели образователна интеграция на ученици от уязвими групи, вкл. роми, чрез реализиране на дейности за десегрегация и превенция на вторичната сегрегация в четири училища-партньори – СУ „Бачо Киро“, гр. Павликени – без концентрация на уязвими групи, ОУ „Св.Климент Охридски“ гр. Павликени – с ниска концентрация на уязвими групи, ОУ „Св.св.Кирил и Методий“ с. Батак, ОУ „Филип Тотю“ с. Върбовка – с висока концентрация на уязвими групи. За намаляване на негативните обществени нагласи в образованието ще бъдат организирани съвместни сбирки – родителски форум и информационна кампания.

Тези дейности ще допринесат за приобщаване на родителите и повишаване на мотивацията им за образование на децата. Родителите ще участват и във всички училищни дейности, вкл. хепанинги. Проектът включва обучения на педагогически специалисти и непедагогически специалисти на училищата, които не са обучавани до момента. Обученията ще подобрят знанията и компетентностите на участниците за работа в мултикултурна среда, уменията им за демократична култура, съгласно Референтната рамка и за прилагане на Хартата на основните права на ЕС в образованието. Във всяка дейност са предвидени да бъдат назначени съответни специалисти, които ще съдействат за изпълнение на политиката за десегрегация. Проектът предвижда дейности за мобилност и обмяна на опит на управленско ниво и на ниво учебен процес.

Сдружение „Академика – 245“ изпълнява проект „Граждански компас – мислим критично, действаме смело!“, част от програмата „Учим заедно” на фондация „Заедно в час“, реализиран с финансовата подкрепа на Фондация „Америка за България“ . Инициативата има за цел да създаде устойчив модел за активно младежко участие в обществения живот чрез изграждане на Младежки инициативни групи в училища от четири общини – Павликени, Антоново, Стражица и Лясковец.

Защо е важен проектът?

В динамичната среда на днешното общество младите хора често остават извън процесите на вземане на решения. Според международните изследвания, включително PISA, българските ученици изостават в развитието на граждански умения спрямо връстниците си. Това води до ниска ангажираност и липса на разбиране за обществените процеси. Проектът ще подкрепи учениците да развият критично мислене, лидерство и умения за самоорганизация, като същевременно изгражда платформа за диалог с местните институции.

По време на проекта ще бъдат реализирани:

• Обучения за ученици и учители по гражданско образование, междукултурен диалог и приобщаващо образование;
• Създаване на Младежки инициативни групи, които ще идентифицират и работят по ключови проблеми в своите общности;
• Срещи на младите хора с местни институции – общини, социални служби, полиция, бюра по труда;
• Мини инициативи и кампании за разрешаване на реални обществени проблеми;
• Кръгла маса „Заедно намираме решения“, където ще бъдат представени резултатите и предложенията на учениците.

Очаквани резултати

• Сформиране на 4 инициативни групи с участието на над 80 ученици;
• Обучение на над 400 ученици и 100 учители;
• Реализация на поне 4 обществени кампании в полза на местните общности;
• Създаване на устойчива мрежа за сътрудничество между ученици, училища и местни власти.

Дългосрочна визия

„Граждански компас – мислим критично, действаме смело!“ цели да остави след себе си устойчив модел на младежко участие, който може да бъде приложен и в други училища и общини в страната.

Фондация „Америка за България“ е независима, неправителствена и неполитическа американска благотворителна фондация, която работи в партньорство с български организации за укрепване на частния сектор и демократичните институции в страната. Фондацията е плод на успеха на Българо- американския инвестиционен фонд (БАИФ), създаден през 1991 г. от Конгреса на САЩ с подкрепата на Американската агенция за международно развитие. За повече информация: www.us4bg.org.

Фондация „Заедно в час” е една от най-активните образователни организации в България, която вече 11 години работи за осигуряването на равен достъп до качествено образование на всяко дете в България. За тази цел фондацията развива нови учители, подкрепя цели училищни екипи и изгражда партньорства за въвеждането на добри практики в образователната система.
Повече за дейността и програмите на организацията:
„Заедно в час” е създадена по инициатива и с щедрата финансова подкрепа на фондация „Америка за България“ и е част от международната мрежа Teach For All.

Сдружение „Академика-245“ стартира проект, насочен към защитата на децата от насилие в училищна и обществена среда. Проектът „Сигурно бъдеще: Превенция и защита на децата от насилие в училище и общността“ ще бъде реализиран в рамките на 16 месеца в четири български общини и четири училища – СУ „Бачо Киро“ гр. Павликени; СУ „Ангел Каралийчев“ гр.Стражица, ОбУ „Петко Р. Славейков“ с.Джулюница и СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ гр.Антоново. Дейностите ще обхванат ученици, учители, родители и местни институции, за да се създаде устойчива система за закрила на детето.

Основни цели на проекта

Проектът има за цел да подобри системите за превенция, интервенция и подкрепа на деца, засегнати от насилие. Основните направления включват:

• Превенция на насилието чрез повишаване на осведомеността на ученици, учители и родители.
• Овластяване на жертвите на насилие чрез предоставяне на подкрепа и интервенции.
• Укрепване на капацитета на местните институции за дългосрочни решения.

Ключови дейности

1. Обучение на професионалисти – учители, училищни психолози и други специалисти ще преминат през обучителни сесии за ефективни подходи към превенция и защита на децата.
2. Ученическа медиация – във всяко училище ще се формират групи от обучени ученически медиатори, които ще помагат за разрешаване на конфликти и намаляване на напрежението.
3. Работа с родители – ще се проведат информационни сесии и работилници, насочени към разпознаване и предотвратяване на насилието над деца.
4. Кампания за осведоменост – серия от събития, уъркшопи и медийни кампании ще информират местните общности относно начините за превенция на насилието.
5. Интеграция на правата на детето в местните политики – ще се работи с местните власти за прилагане на политики, гарантиращи защитата на децата.

Въздействие

Проектът ще обхване около 400 ученици от различни социални групи, включително от уязвими общности, минимум 20 деца, които са жертви на насилие, както и 200 родители. Освен това, над 100 професионалисти ще бъдат обучени да прилагат съвременни методи за превенция и интервенция.

Защо този проект е важен?

Насилието в училище и общността остава сериозен проблем, засягащ физическото и емоционалното състояние на децата. С „Сигурно бъдеще“ сдружение „Академика-245“ се стреми не само да предотврати случаите на насилие, но и да създаде подкрепяща среда, в която децата да растат в сигурност и уважение.

Проектът е стъпка към изграждане на по-сигурна образователна и социална среда, в която всяко дете може да се развива без страх. Очакваме повече училища и институции да се включат в усилията за превенция и закрила на децата.

„Проект „Сигурно бъдеще: Превенция и защита на децата от насилие в училище и общността се изпълнява в рамките на проект“ INSPIRE: Подобряване на националната подкрепа за превенция, интервенция, и отговор на насилието над деца, и овластяване на жертвите и е съфинансиран от Европейския съюз и фондация „Работилница за граждански инициативи“ (ФРГИ).

Сдружение Академика-245 стартира проект – „HeForShe & SheForHe: Еднакво важни в стремежа за равенство!“, който има за цел да насърчи равенството между половете и да повиши осведомеността за насилието, основано на пола.

Защо този проект е важен?

Вдъхновен от глобалната инициатива „HeForShe“, проектът акцентира върху активното участие на мъже и момчета в борбата за равенство между половете. Чрез иновативни и интерактивни подходи, той се стреми да разруши стереотипите и да насърчи разбирането, че равенството е отговорност на всеки от нас.

Основни дейности

Проектът включва разнообразни активности, насочени към различни целеви групи, като:

• Създаване на мултимедийни ресурси и интерактивни видео кампании, които ще достигнат до широката общественост.
• Организиране на публични дискусии, уъркшопи и събития, които ще предоставят възможност за диалог и споделяне на опит.
• Създаване на HeForShe клубове, които ще ангажират мъже и момчета като лидери и посланици за равенство.
• Хаштаг кампания #ChooseRespect, вдъхновяваща младежите да споделят своите идеи за равенство и личния си принос.

Къде ще се реализира проектът?

Проектните дейности ще бъдат осъществени в:

• Община Антоново (област Търговище);
• Община Павликени (област Велико Търново)
• Община Стражица (област Велико Търново)
• Община Лясковец (област Велико Търново).

Какво целим да постигнем?

Чрез „HeForShe & SheForHe“ очакваме:

• Да намалим половите стереотипи, които подкрепят култура на дискриминация и насилие.
• Да ангажираме мъже и момчета като съюзници в борбата срещу насилието, основано на пола.
• Да променим обществените нагласи към половите роли и неравенството.

Този проект се осъществява с финансовата подкрепа на Български фонд за жените и Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения са единствено на автора(ите) и не отразяват непременно тези на БФЖ, ЕС, Генералната дирекция „Правосъдие и потребители“ на Европейската комисия или на ЕК. Нито БФЖ, нито ЕС, нито ЕК и нейните структури могат да бъдат държани отговорни за тях.

Проект по Национална програма за изпълнение на младежки дейности по чл.10а от закона за хазарта (2023-2025) на Министерство на младежта и спорта изпълнява Сдружение „Академика – 245“. Ключова област: 3. ,,Равен достъп до младежки дейности за млади хора от малки населени места“. Изпълнението на дейностите обхваща общините Антоново, обл. Търговище, общ. Стражица, обл. Велико Търново и общ. Павликени, обл. Велико Търново. Продължителност: 6 месеца от 1.01.2024 до 1.07.2024г.

Проект „Младежи в действие: Еднакъв шанс за всички!“ развива дейности в няколко основни области, включително дейности за социално включване и приобщаване, обучителни и образователни модули. С проекта се цели осигуряване на подкрепа за активно включване на младежи от малки населени места чрез подобряване на достъпа им до младежки дейности, инициативи и услуги, включително чрез мобилна младежка работа за подкрепа на тяхното личностно развитие. Фокусът е поставен върху широк набор от обучителни модули, тренинги и клубове, базирани на неформалната методология, като планираните дейности ще бъдат насочени към младежи между 15 и 29 г., като в същото време ще се основават на съвременни програми за обучение, подпомагащи развитието на знания, умения и нагласи. Чрез реализацията на проекта се създадат предпоставки за развитие на качествени младежки дейности и политики на местно ниво, така ще се надградят усилията на общините Антоново, Павликени и Стражица за подпомагане и развитие на младежките дейности. Проектът предоставя условия за личностно развитие; повишаване на професионалните и дигиталните компетентности, съгласно нуждите на пазара на труда и ще бъде ориентиран върху уязвимите групи, представители на етнически малцинства, рискови и/или отпаднали от образователната система и не работят (NEETs), както и такива, които по една или друга причина, не успяват да се адаптират успешно към общностите, в които живеят.

Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Министерство на младежта и спорта по Национална програма за изпълнение на младежки дейностипочл.10аотЗаконазахазартаза 2023 г., подоговор25-00-82 от27.11.2023г.

Изпълняван от СОУ „Св.Св.Кирил и Методий”, гр. Антоново в партньорство със Сдружение „Академика – 245“ и НУ „Д-р Петър Берон” с. Изворово, към ЦОИДУЕМ. Проектът е насочен към ученици, учители и родители от СОУ „Св.Св. Кирил и Методий”, гр.Антоново и НУ „Д-р Петър Берон”, с. Изворово. СОУ – Антоново обучава ученици от селски район. Дейностите се провеждат със 150 ученици от начален и прогимназиален етап на СОУ „Св.Св.Кирил и Методий” гр.Антоново, партньорското НУ „Д-р. Петър Берон” с. Изворово, партньорите от Сдружение Академика – 245, с родители и 40 учители и възпитатели от същите училища. Целта на проекта е обхващане и задържане в образователната система на децата и учениците от етническите малцинства, чрез осигуряване на качествено образование в мултикултурна среда – чрез съхраняване и развиване на културната идентичност на децата и учениците от етническите малцинства, чрез повишаване квалификацията на учителите за въвеждане и развитие на интеркултурно образование. Роля и принос на Сдружение „Академика-245”, гр. Антоново за постигане на целите на проекта: На базата на натрупаният опит при изпълнението на проекти свързани с работа в мултикултурна среда, човешкият ресурс, с който разполага Сдружението, опитът, който екипът на организацията има в работата на терен с деца и млади хора в риск, основно от етнически малцинства, деца и млади хора, живеещи в малки населени места, работа с родители на деца в риск, ще подпомогне успешното и резултатно реализиране на проектните дейности. Екипът на Сдружение „Академика – 245”, ще има съществен принос при реализацията на дейностите, свързани както с обученията, така и с педагогическа подкрепа за работа в мултикултурна среда през целия период на проекта.

Основната дейност изпълнявана от Сдружението е: Повишаване на квалификацията на учители. Въвеждане и развиване на разнообразни форми на интеркултурно образование. Методическо подпомагане през целият период на проекта.

– Основна цел на дейността е подобряване на компетентността на преподавателите в двете училища за работа в мултикултурна среда и промяна на цялостния подход на работа на учителите от подход, ориентиран около учебния процес към подход, ориентиран към развитие на детето.

Цел на дейността е и превръщане на учителската работа в работа в дух на толерантност и недискриминация за съхраняване и развиване на културната индентичност на различните етноси.

-Методическо подпомагане на преподавателите за въвеждане и развиване на разнообразни форми на интеркултурност през целия период на проекта; Сдружението оказва педагогическа подкрепа за работа в мултикултурна среда през целия период на проекта, консултира, а при необходимост участва и в разрешаването на по-сложни казуси, които училището не успява да разреши само.

Се изпълнява от Сдружение Академика – 245“ и се осъществява благодарение на помощта на Фондация “Работилница за граждански инициативи” по „Програма за детско и младежко развитие, основаващо се на подход, при който се отчитат и надграждат силните страни на детето“, с финансовата подкрепа на Фондация „ОУК“. Проектът е насочен към създаване на модел за активно детско и младежко участие в дейности в полза общността, от която са част, чрез създаване на отворена Младежка инициативна група в град Павликени с участието на ученици от трите училища в града – СОУ „Бачо Киро“, ОУ „Св. Климент Охридски“ и ПГАТ „Цанко Церковски“. С изпълнението на проекта се даде възможност за доразвиване на знанията и умения на децата и младежите в посока самоорганизация, изследвания и проучвания на ресурси на общността, идентифициране на важни местни проблеми и намиране на адекватни, от гледна точка на младите хора, решения. Подобри взаимодействието между заинтересованите страни – местна общност, институции, семейство и млади хора, стимулиране на активното участие на децата и младежите и ангажиране в живота на общността и дейностите на институциите. Младежите и заинтересованите страни имаха възможност заедно да обсъждат и да вземат решения за важни за общността въпроси. Проектът бе с продължителност 2 години и стартира през месец декември 2015г. и приключи през 1017г. Проектното финансиране е на стойност 24 740 лв.

Велико Търново е четиринадесетия град, в който инициативата намира здрави основи. Изпълнител на проекта е сдружение „Академика – 245”, благодарение на Фондация „Работилница за граждански инициативи”, с финансовата подкрепа на Фондация „Чарлз Стюарт Мот”. Целта на проекта е участниците в него да създадат инициативи, с които да наберат средства и да помогнат на други деца за реализацията на техните идеи. Със стартирането на работата по проекта започнаха и дейностите по набиране на доброволци и създаване на екип на Младежката банка. Беше направена страница на „Младежка банка Велико Търново“ в социалната мрежа Фейсбук, чрез която беше обявено, набирането на кандидатури. Също така използвахме регулярните срещи на младежките НПО в града, организирани от Младежки дом, за да достигнем до представители на градски ученически съвет и градски ученически парламент. Така успяхме да представим идеите си пред голяма част от активните млади хора на възраст между 14 и 18 години. Екпът на Младежка банка Велико Търново се състои от 10 ученици и студенти. Имаме над 20 доброволци, които се включват в организирането на благотворителните ни събития. След формирането на екипа се проведоха няколко въвеждащи обучения в следните модули – Работа в екип, Презентационни умения, Фондонабиране, Работа с доброволци. Набирането на доброволци е целогодишна дейност, тъй като след всяко събитие, желаещите да се включват в следващи расте. Срещите на Младежката банка се провеждат в залата на Младежки дом, гр. Велико Търново, средно по 3 месечно в зависимост от предстоящите събития.

Имаме редица участия в предавания на местните телевизии и радиа, интервюта за регионалните вестници, в събития на други НПО в града, в обществено обсъждане на бюджета на Община Велико Търново.

Финансиран от ФРГИ по програма „Гласове“. Основната цел бе да разработването на модел за трансформиране на агресията и насилието в творчество, чрез силата на танца. Като подцел е разбирането на основните причини, подтикващи към насилие в училищата на местно ниво, както и развиване на толерантно мислене в целевата група. Дейностите по проекта стартираха с идентифициране на участниците в двете целеви групи. Проведохме беседи с помощта на училищния психолог и студенти по психология. Проведохме занимания под формата на игри, насочени към решаването на проблема с насилието и агресията в училище. Уроци и уъркшопи по street dance под надслов: „Street dance вместо насилие“. Участвахме в концерт, в края на проекта с участието на професионални танцьори и участниците от целевите групи. Работихме по информиране и публичност, като отразявахме дейностите в местните медии, включихме и провеждане на флашмоб, видеозаснемане на процесите на работа. Създаваме късометражен филм за разпространение по електронните медии. Целта ни е да насърчим толерантността и превенцията на агресия в училище.

В резултат на проведените дейности и мероприятия създадохме траен интерес в участниците за пренасочване на агресията в творчество. Предизвикаме интерес, както в целевите групи, така и в заинтересованите страни – родители и учители, а и в широката общественост.

Постигнахме промяна на мисленето и нагласите на участниците спрямо проблема с насилието в училище. Практически резултати видяхме в поведението на участниците, а именно усвояването и използването на меки умения в общуването си с околните.

Основната цел на психологическите тренинги беше – работа върху емоционалния свят на младите хора, разпознаване на собствени емоции, извеждане на социално приемливи форми на поведение, разчитане и зачитане на собствените и лични граници. Проектът на Младежка банка във Велико Търново е първият, който фонд „Гласове“, който работи към фондация „Работилница за граждански инициативи“, подкрепя. Средствата, с които фондът финансира идеята на Младежка банка – Велико Търново, са набрани по време на първия благотворителен концерт „Изкуство срещу насилието“.

Има за цел да популяризира спорта и спортните дейности в малки села и градове в страните Италия, Латвия, България и Испания. В тези общини обикновено спортните съоръжения са недостатъчни или изобщо не присъстват, а хората особено младежите и децата (на възраст от 6 до 18 години) не практикуват редовни спортни дейности, особено пък ако принадлежат към неравнопоставените социални групи. Темата за изключване на спорта в селските райони е доста пренебрегната и заслужава внимание и специфична намеса, тъй като около 60% от населението на ЕС живее в селските райони и далеч от гъсто населените градове. Децата в селските райони често имат малко и недостатъчно пространство за игра, особено в райони с обработваема земя, а младежите доста често се оплакват, че нямат „нищо за вършене“ и нямат участие в гражданския живот, включително в спортните и развлекателни дейности на населеното място. Вторият проблем, който се разглежда е включването на спорта като мост между културите и различни националности. Всички участващи партньори имат проблем да обединят деца и младежи от различни националности и групи, а спортните дейности са един от основните спомагателни сили и решение на този вид проблем. Чрез тях може да се намали агресията между децата, да се повиши толерантността и да се активизира тяхното гражданско участие.

Целта на проекта е да се насърчи участието на деца и младежи в спортни дейности, да активизира повече участие от страна ньа учители, социални и младежки работници и други представителите на институции в чиито ресор са младежките и спортни дейности. Спортът гарантира активен и здравословен живот и нашият проект ще експериментира с редовни спортни дейности, които лесно могат да бъдат организирани в една страна и отворени за всички. Те ще се основават и на доброволчеството и на екологичните ресурси, които предлага местоположението и по-добрата организация на съществуващите и активни местни участници.

Целевите групи са: деца и млади хора на възраст от 6 до 18 години, които живеят в малки населени места в страните партньори, техните семейства, учителите, младежките и социалните работници, месното управление, спортните професионални треньори и спортисти и др.

Финансиран по Програма Еразъм+, Дейност: Изграждане на капацитет на младите хора. Проектът представлява иновация в областта на образованието на младежи, предвижда дейности за изграждане на капацитет чрез неформално образование. В рамките на проекта бяха разработени учебни програми за неформално образование и наръчник за развиване и подкрепа на основни умения, за успешното включване в пазара на труда на младежи от ромски и неромски произход.

Предоха се 4 обучения за младежи и 2 семинара на експерти и заинтересовани лица в областта на неформалното образование и обучение на младежи от ромски и неромски произход.