50 младежи, четири дни, много идеи и един общ въпрос: как можем да бъдем активни граждани и да променяме средата около нас?
От 8 до 11 септември 2026 г. в к.к. Слънчев бряг се проведе Младежката академия за гражданско участие, организирана в рамките на проект „Граждани в действие: устойчиви модели за участие и ангажираност“. В обучението се включиха 50 ученици от VII до XI клас, които имаха възможност не просто да научат повече за гражданското участие, а да го изпробват на практика.
Моето мнение има значение
Още в първия ден участниците започнаха с въпроса какво означава да бъдеш гражданин – какви са нашите права и отговорности и защо правото на мнение, участие и представителство има значение. Чрез интерактивни игри и практически казуси младите хора обсъдиха демократичните ценности и имаха възможност да погледнат на собствената си роля в общността по различен начин. А следващата стъпка беше съвсем практична: „Какво бих променил в моето училище или населено място?“ Така още в началото разговорът премина от теория към реални проблеми и идеи.
Аз мога да участвам
Вторият ден насочи вниманието към начина, по който функционира демокрацията и как се вземат решенията, които влияят върху ежедневието ни. Участниците се запознаха с ролята на местното самоуправление и с функциите на кмета, общинската администрация и Общинския съвет. Особено практична беше играта „Към кого да се обърна?“, която постави младите хора в реални ситуации и ги насърчи да търсят правилния път за решаване на даден проблем. След това те разгледаха различни форми на гражданско участие – от доброволчество и ученическо самоуправление до граждански инициативи, обществени обсъждания, кампании и диалог с институциите.
А ако самите ние влезем в ролята на местната власт?
Един от акцентите в програмата беше голямата симулация „Заседание на Общинския съвет“. Участниците влязоха в различни роли – на кмет, председател и членове на Общинския съвет, млади граждани, представители на граждански организации, местната общност и медиите. Пред тях беше поставен конкретен проблем, който трябваше да бъде обсъден, защитен от различни гледни точки и в крайна сметка да доведе до решение и гласуване. Симулацията показа нещо важно: гражданското участие не е просто да имаш мнение. То означава да можеш да го аргументираш, да чуваш и другата страна и да търсиш работещо решение.
От идея към действие
На третия ден фокусът се премести към уменията, необходими, за да може една идея да стигне до повече хора и до институциите, които могат да помогнат тя да се превърне в промяна. Младите участници говориха за лидерство, работа в екип, аргументация, публично говорене и комуникация. Обсъдиха и как се изгражда застъпническа инициатива – как се разпознава проблем, как се формулира желаната промяна, кои са потенциалните съмишленици и към кои институции трябва да бъде насочено предложението. Особено важна част беше свързана с това, което предстои след Академията. Участниците се запознаха с идеята за училищните мини-форуми и с възможността активните млади лидери да насърчават своите съученици да споделят мнения и предложения.
Как се създава една гражданска инициатива?
В „Гражданската лаборатория“ участниците вече трябваше сами да превърнат наученото в конкретна идея. Работейки в екипи, те избираха проблем, който засяга младите хора в тяхното училище или общност, и търсеха възможен път към неговото решаване. За да изградят инициативата си, те трябваше да определят целта, хората, които са засегнати, потенциалните партньори и съмишленици, институциите, към които могат да се обърнат, конкретните действия и начините да привлекат още млади хора. Това беше една от най-важните стъпки в Академията – младите хора да не останат само с нови знания, а да започнат да мислят като хора, които могат да предлагат решения.
„Нашите идеи имат значение“
В последния ден екипите представиха своите граждански инициативи по време на младежкия форум „Нашите идеи имат значение“. След това участниците се изправиха пред още едно предизвикателство – „3 минути пред общината“. Всеки екип трябваше накратко да представи своя проблем, кого засяга, какво предлага, защо предложението е важно и каква подкрепа очаква. Това упражнение събра на едно място голяма част от наученото през предходните дни: да разпознаеш проблем, да формулираш идея, да я аргументираш и да я представиш ясно пред човек, който може да помогне тя да се реализира.
Академията не приключва с последния ден
Финалът на обучението беше насочен именно към това – какво следва оттук нататък. Участниците обсъдиха предстоящите училищни мини-форуми и ученическите инициативи, както и възможността най-активните млади лидери да се включат в общинските форум-сесии и да представят предложенията на младите хора. Всеки участник формулира и своя личен ангажимент, довършвайки изречението: „След Академията аз ще…“. Така обучението завърши не просто с обратна връзка и сертификати, а с поглед към следващата стъпка.
Защото гражданското участие не се случва само в залата за обучения.
То започва с въпроса „Какво искам да променя?“, продължава с „Какво мога да направя?“ и има смисъл тогава, когато стигне до „Нека го направим заедно.“
Младежката академия е само една от стъпките по пътя към тази промяна. Предстоят училищни мини-форуми, ученически инициативи и възможности младите хора да участват в диалога със своите общности и местните институции.
Защото активното гражданство не е нещо, което започва един ден, когато станеш възрастен. То започва още сега – когато разбереш, че твоето мнение има значение и че имаш възможност да го превърнеш в действие.
Младежката академия за гражданско участие е част от проект „Граждани в действие: устойчиви модели за участие и ангажираност“, реализиран от Сдружение „Академика – 245“ в партньорство със Социална фондация „Инди-Рома 97“, с финансовата подкрепа на Схемата за безвъзмездна финансова помощ „Гражданско овластяване и ангажираност“ по Швейцарско-българския механизъм за гражданско ангажиране и прозрачност (МГАП), част от Швейцарско-българската програма за сътрудничество.
Изготвено с подкрепата на Швейцарско-българската програма за сътрудничество, Mеханизъм за гражданска ангажираност и прозрачност (МГАП) 2024-2029. Изразените възгледи и мнения са изцяло на автора/авторите и не отразяват непременно тези на правителствата на Швейцария и България.